助人为乐历来都是我们中华民族的传统美德，近年来，我们围绕德育教育以达到立德树人的目的，帮助青少年“扣好人生的第一粒扣子”，引导广大未成年人学习身边榜样，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，着力营造邛崃市响应时代召唤、人人争当时代新人的浓厚氛围。今天我们来认识一位新时代好少年——熊颖萱。

熊颖萱，今年10岁，是我市牟礼小学四年级的学生。学校里，熊颖萱是一个普普通通的小女孩儿，平时话不多的她，略显出一份成熟与稳重。然而，正是这样一个文静腼腆的女孩儿却因为一件看似平凡的事情，让人们记住了“不平凡”的她。

熊颖萱有个同班同学，名叫婷婷（化名），因患有先天性肢体残疾而导致行动不便。当熊颖萱读小学第一次见到婷婷后，一个出人意料的想法就在她的脑海里油然而生。

牟礼小学四年级二班学生熊颖萱：“我主动要求和她坐一排，照顾她的学习和生活。能给予婷婷同学一点帮助，我感到非常开心！”

从此以后，在牟礼小学校园里，老师和同学每天都会看到这样一幕：无论是上学还是放学，吃饭还是娱乐，就连上下楼梯，熊颖萱都时时刻刻、形影不离地陪伴着婷婷。久而久之，在婷婷心中，熊颖萱同学就像温暖的家人，而她们俩俨然已经成了胜似亲人的一对好姐妹。

牟礼小学四年级二班班主任杜老师：“因为婷婷同学是先天性肢体残疾，在心情激动或下雨天的时候，总会失去身体平衡，重重地摔倒在地。像这样的情况在校园里不知道发生了多少次，但每次熊颖萱同学都会第一时间跑过去把她扶起。记得有一次上卫生间，婷婷同学不小心摔倒了，裤子和鞋弄了好多污物，熊颖萱同学毫不犹豫地跑去把她扶起来，还把她搀扶到洗手池，用手给她擦洗干净。”

从想法到行动，从行动到坚持，一转眼，四年过去了。如今颖萱和婷婷“俩姐妹”已经变得默契非常，往往一个动作、一个眼神，彼此之间便能心领神会。婷婷告诉我们，作为同学，她非常幸运能遇到熊颖萱，而作为伙伴，她更很感激这位“异姓妹妹”一直以来的陪伴和帮助。

在牟礼小学四年级二班同学们的心目中，熊颖萱不仅是学习上的伙伴更是乐于助人的榜样。除了每天照顾婷婷同学以外，当其他同学有困难找到她时，熊颖萱都会积极回应，主动帮忙，为他们排忧解难。

牟礼小学四年级二班中队长周映彤：“班上的留守儿童小红，学习跟不上，熊颖萱就利用空闲时间主动给她讲题，一直坚持一学期。在熊颖萱同学的帮助下，小红同学的成绩有了明显提高。”

其实，熊颖萱也算是留守儿童，从小父母外出打工，不在身边，是爷爷奶奶陪着一起长大的。在爷爷奶奶的照顾和教育下，熊颖萱自小就热爱生活，乖巧听话。每当爷爷熊忠义聊到熊颖萱的时候，熊爷爷脸上总是洋溢着满满的骄傲和自豪。

熊颖萱的爷爷熊忠义：“从小我们就教育她要尊重长辈，在学校要尊敬师长、团结同学、帮助同学，希望她把这个优良传统传承下去，继续帮助同学，成为对国家有用的人才。”

熊爷爷的骄傲和自豪，同样出现在记者与班主任杜老师的交流中。她认为，熊颖萱同学“新时代好少年”的荣誉称号那真的是实至名归，当之无愧。

牟礼小学四年级二班班主任杜老师：“她勤奋学习、乐学善思、成绩优秀；她尊敬师长、团结同学，待人接物彬彬有礼；她还先后获得邛崃市“助人为乐”二星章、校“美德少年”、校“新三好学生”、校“优秀学生干部”、校“助人为乐”一星章等称号。她喜欢钻研，在成都市第三十四、三十五届青少年科技创新大赛中分别荣获成都市一、二等奖。”

授人玫瑰，手留余香。四年的时光，熊颖萱同学将它浓缩成一颗真诚的心，她用无言且最质朴的行动，诠释着新时代好少年的优良品德；弘扬着新时代下乐于助人的青春正能量。

一个人做一件好事不难，难能可贵是数年来一直坚持做好事，在许多人看来，熊颖萱所做的事都是些平凡之举，但就是这些看起来举手之劳的事情，却深深地感动了婷婷，也感动着我们每一个人，我们需要更多像熊颖萱这样的新时代好少年，只有这样，我们的社会才显得更加温暖、更加和谐！

记者：王雪娇 黄建 陈利涛