近日，成都建平学校名誉校长冯恩洪以及“好课堂”团队，来到建平学校开启了2019年“当代好课堂”暑期研修活动。

教研活动以事实说话，从课堂出发。学校负责人表达了自己的教育理想，回顾了28年前的教师生涯，用真实的事例打动了在座的教师们。

在冯恩洪主持下，大家观看了一场高中一年级的历史新授课——苏联社会主义经济。观摩结束后，老师们感触良多，“本堂课中教师发言少，学生发现问题的能力非常强，学生上台毫不胆怯，出口成章，与传统课堂老师讲授、学生默不作声的形式完全不一样。”

冯恩洪认为，走进当代好课堂，可以用六个字来概括，就是“问题”、“合作”、“合适”。“我们不能改变教材和学生，那就改变我们的教学设计。老师的优秀就是把普通的课上到不普通。”冯恩洪提出，要做好“12235”，就是要做到一点：基于核心素养训练的教学设计；关注两点：知识点、合适点；研究两型：磨课型，研题型；植入三个要素：植入问题，植入合作、植入合适；注重五个环节：课前预习，发现问题，组内讨论，组际交流，巩固检测。

本期研修活动持续三天，专家们从理论、经验分享等多方面对学校教师进行了全方位培训。